|
كتب ـ أيمن المهدي: |
 | | حسين كامل بهاء الدين |
اعتبر الدكتور حسين كامل بهاء الدين وزير التربية والتعليم أن اختصار بعص المدارس لمشروع المدارس المنتجة في الاكتفاء بعمل بعض المشروعات الشكلية مثل المربات والمخللات والحلوي لمجرد سد الخانة يعد مخالفا للهدف.
واستبعد الوزير المشروعات غير الجادة والورقية والضعيفة من المشاركة في المسابقات العامة الموضوعة لهذا المشروع سواء علي مستوي المديريات أو الجمهورية وشدد الوزير علي أن مشروع المدرسة المنتجة يجب الا يتحول عن الهدف الموضوع له وهو زيادة دخل وميزانية المدرسة وايجاد وسائل وطرق جادة وجديدة.
وأشار الي أن المشروعات المنتجة لابد أن تكون مطابقة بالفعل لهذه التسمية وان تختار المدارس مشروعات جادة ودائمة بحيث يشارك فيها كل الموجودين بالمدرسة من هيئة تدريس وعاملين وطلاب وهو ما يؤدي الي نجاح اهداف المشروع من اكساب الطلاب لخبرات حياتية وعلمية جديدة.
وأضاف ان المدارس الجادة سيتم تكريمها وادراجها في المسابقات الخاصة بهذا المشروع والتي تنظمها الوزارة سنويا لاستمرار المشروع ولتكون المسابقات حافزا للمدارس للتنافس الشريف فيما بينها.
ومن ناحية أخري أصدر وزير التربية والتعليم توجيهاته الي مديري مديريات التربية والتعليم بالمحافظات ولجان المتابعة والتفتيش علي ضرورة متابعة المجموعات المدرسية والتأكد من مدي التزام مديري المدارس من تشجيع تلك المجموعات وتوفير الدعم لها من خلال الامكانات المتاحة بالمدرسة من المعامل المطورة والوسائط المتعددة والقنوات التعليمية وتنفيذ ما اتفق عليه بشأنها من اختيار أفضل العناصر من المعلمين لها وأن تتناسب مع الطلاب وأولياء الأمور.
كما طلب الوزير من مديري المديريات التعليمية والادارات ضرورة اعادة التوازن بين هيئات التدريس بالمدارس, خاصة التخصصات التي بها عجز وذلك منعا لتكدس هيئات التدريس في المدن وعواصم المحافظات وحرمان المناطق الريفية والعشوائية من الكفاءات وبعض التخصصات. |
|
|
|
|
|
